WEBVTT

00:00:03.792 --> 00:00:05.999
>> Cuando pensamos en abejas,

00:00:05.999 --> 00:00:08.999
pensamos en flores,
aguijones y...

00:00:09.750 --> 00:00:10.208
Miel.

00:00:10.208 --> 00:00:12.667
Pero no todas las
abejas producen miel.

00:00:12.667 --> 00:00:16.709
Hay más de 20 000 especies
de abejas en todo el mundo,

00:00:16.709 --> 00:00:19.999
pero menos de 15
de estas producen la miel

00:00:19.999 --> 00:00:20.917
que nos gusta comer.

00:00:20.917 --> 00:00:23.125
La mayoría de nuestra
miel proviene de abejas

00:00:23.125 --> 00:00:26.750
que son manejadas
por apicultores humanos

00:00:26.750 --> 00:00:28.999
para vender
productos como estos:

00:00:28.999 --> 00:00:31.999
miel, polen, panal
o cera de abejas.

00:00:31.999 --> 00:00:34.458
Las abejas silvestres son
especies que sobreviven

00:00:34.458 --> 00:00:36.333
por sí solas en
el entorno natural

00:00:36.333 --> 00:00:39.041
y son típicamente
nativas de la zona.

00:00:39.041 --> 00:00:41.250
Y estas pequeñas
damas son vitales

00:00:41.250 --> 00:00:43.250
para un ecosistema saludable.

00:00:43.250 --> 00:00:44.041
Pero hay malas noticias.

00:00:44.041 --> 00:00:46.625
Tanto las poblaciones de abejas
domésticas como silvestres

00:00:46.625 --> 00:00:48.333
han estado disminuyendo
durante décadas,

00:00:48.333 --> 00:00:50.999
principalmente debido al
cambio climático, la pérdida

00:00:50.999 --> 00:00:54.041
de hábitat, y el uso
generalizado de pesticidas.

00:00:54.041 --> 00:01:00.166
Qué le sucede al medio ambiente
si perdemos a las abejas?

00:01:02.250 --> 00:01:05.625
NOTAS DE CAMPO SOBRE EL CLIMA

00:01:05.625 --> 00:01:07.792
Todas las abejas
son polinizadoras,

00:01:07.792 --> 00:01:09.959
pero no todos los
polinizadores son abejas.

00:01:09.959 --> 00:01:12.917
Los polinizadores son animales
que ayudan a mover el polen

00:01:12.917 --> 00:01:13.999
de una planta a otra,

00:01:13.999 --> 00:01:16.166
lo que permite que las
plantas se reproduzcan.

00:01:16.166 --> 00:01:18.208
Muchas especies son
consideradas polinizadoras,

00:01:18.208 --> 00:01:20.000
como las mariposas,
las moscas comunes,

00:01:20.000 --> 00:01:23.583
escarabajos, incluso algunas
especies de murciélagos y aves.

00:01:23.583 --> 00:01:26.792
Pero las abejas son los
reyes de la polinización.

00:01:26.792 --> 00:01:27.999
O tal vez las reinas.

00:01:27.999 --> 00:01:31.291
Pero por qué es tan importante
para el medio ambiente?

00:01:31.291 --> 00:01:34.208
Intenté atrapar una
abeja para preguntarle,

00:01:34.208 --> 00:01:36.792
pero me dijo que
me fuera volando.

00:01:36.792 --> 00:01:38.792
Así que, me reuní
con estos chicos.

00:01:38.792 --> 00:01:41.999
Y parecen saber una o dos
cosas sobre las abejas.

00:01:41.999 --> 00:01:44.875
Por qué son tan importantes
los polinizadores

00:01:44.875 --> 00:01:45.834
para el medio ambiente?

00:01:45.834 --> 00:01:47.999
>> Una razón es por
la biodiversidad.

00:01:47.999 --> 00:01:49.500
La otra es más egoísta.

00:01:49.500 --> 00:01:50.208
Es por nosotros,

00:01:50.208 --> 00:01:52.166
porque muchos de los cultivos
de los que dependemos

00:01:52.166 --> 00:01:54.959
como humanos dependen
de esa polinización.

00:01:54.959 --> 00:01:56.917
Aproximadamente, uno
de cada tres bocados

00:01:56.917 --> 00:01:59.208
de comida que comemos
proviene de una planta

00:01:59.208 --> 00:02:02.959
que depende en cierta
medida de la polinización.

00:02:02.959 --> 00:02:04.999
Básicamente, menos polinizadores

00:02:04.999 --> 00:02:07.250
significa menos
comida para nosotros.

00:02:07.250 --> 00:02:09.333
>> Cuáles son las
principales amenazas

00:02:09.333 --> 00:02:10.125
para los polinizadores

00:02:10.125 --> 00:02:11.583
en nuestras comunidades
en este momento?

00:02:11.583 --> 00:02:13.291
>> Creo que si tuviéramos
que clasificarlas,

00:02:13.291 --> 00:02:17.542
diría que la más grande
es la pérdida de hábitat.

00:02:17.542 --> 00:02:19.542
Imagina que cada pequeño hábitat

00:02:19.542 --> 00:02:21.041
donde pueden obtener alimento

00:02:21.041 --> 00:02:23.542
está aislado de todos los demás.

00:02:23.542 --> 00:02:25.542
A medida que los hábitats
se hacen más pequeños,

00:02:25.542 --> 00:02:28.999
se alejan cada vez más
de otros hábitats similares.

00:02:28.999 --> 00:02:31.583
La probabilidad de que puedan
llegar a otros alimentos

00:02:31.583 --> 00:02:34.834
que sean similares a los que
encuentran aquí es muy baja.

00:02:34.834 --> 00:02:35.667
Eso es fragmentación.

00:02:35.667 --> 00:02:39.333
También hay enfermedades
y patógenos que influyen

00:02:39.333 --> 00:02:41.458
en las poblaciones
de abejas en particular.

00:02:41.458 --> 00:02:45.667
Relacionado con eso está
también el uso de pesticidas.

00:02:45.667 --> 00:02:47.999
Y luego, hay otro tipo
de cosa que está sucediendo

00:02:47.999 --> 00:02:49.999
en el trasfondo que todavía
estamos tratando de entender

00:02:49.999 --> 00:02:52.999
es la relación y el
papel que el clima

00:02:52.999 --> 00:02:53.999
realmente está desempeñando.

00:02:53.999 --> 00:02:55.625
>> Cómo impacta el clima
a los polinizadores?

00:02:55.625 --> 00:02:58.834
>> Podemos pensar en el
clima como algo que impacta

00:02:58.834 --> 00:03:02.417
directamente a las
abejas y otros insectos.

00:03:02.417 --> 00:03:05.333
Así que, en un día caluroso,
podría ser más estresante

00:03:05.333 --> 00:03:06.625
en pleno verano para las abejas.

00:03:06.625 --> 00:03:08.999
Llamaríamos a esos
impactos directos.

00:03:08.999 --> 00:03:10.208
Pero algo más que puede suceder

00:03:10.208 --> 00:03:12.542
son los efectos indirectos
a través de las plantas.

00:03:12.542 --> 00:03:16.458
Uno es a través de una especie
de cambio en el tiempo,

00:03:16.458 --> 00:03:17.458
algo que llamamos fenología.

00:03:17.458 --> 00:03:20.999
Generalmente, la fenología
es ese tipo de tiempo

00:03:20.999 --> 00:03:22.083
de eventos biológicos.

00:03:22.083 --> 00:03:23.125
Uno de estos podría ser: "Oh,

00:03:23.125 --> 00:03:26.500
cuándo emergen las flores
y las abejas en primavera?"

00:03:26.500 --> 00:03:28.959
Y algo que puede
suceder con el clima

00:03:28.959 --> 00:03:31.458
es que empiezas a
desordenar eso un poco.

00:03:31.458 --> 00:03:33.875
Y eso puede llevar a
desajustes de tiempo.

00:03:33.875 --> 00:03:36.709
Tal vez el momento en
que emergen las abejas

00:03:36.709 --> 00:03:39.917
es diferente al momento
en que salen las plantas.

00:03:39.917 --> 00:03:41.999
>> Ami: : Estos
cambios en la fenología

00:03:41.999 --> 00:03:43.792
son lo que hace que
la biodiversidad

00:03:43.792 --> 00:03:46.083
sea tan importante
para los polinizadores.

00:03:46.083 --> 00:03:49.166
La biodiversidad es la
variedad de especies

00:03:49.166 --> 00:03:50.083
en un lugar determinado.

00:03:50.083 --> 00:03:53.999
Por ejemplo, un campo de maíz
tiene muy poca biodiversidad

00:03:53.999 --> 00:03:56.750
porque solo hay una
especie que crece.

00:03:56.750 --> 00:03:58.417
Mientras que una
pradera podría tener

00:03:58.417 --> 00:03:59.500
docenas de especies de plantas.

00:03:59.500 --> 00:04:01.959
Todas estas especies tienen
diferentes características

00:04:01.959 --> 00:04:02.834
y períodos de floración

00:04:02.834 --> 00:04:04.875
que las hacen favorables
para ciertos polinizadores.

00:04:04.875 --> 00:04:06.917
Y al apoyar a los polinizadores,

00:04:06.917 --> 00:04:09.875
también nos estamos ayudando
directamente a nosotros mismos,

00:04:09.875 --> 00:04:11.083
porque si ellos no
pueden obtener

00:04:11.083 --> 00:04:11.999
el alimento que necesitan,

00:04:11.999 --> 00:04:14.417
nosotros podríamos no obtener
el alimento que necesitamos.

00:04:14.417 --> 00:04:16.667
Estoy aquí en un
huerto de manzanas

00:04:16.667 --> 00:04:17.750
para hablar con una agricultora

00:04:17.750 --> 00:04:19.166
cuya cosecha depende
de estos polinizadores,

00:04:19.166 --> 00:04:23.834
al igual que los polinizadores
dependen de estas flores.

00:04:23.999 --> 00:04:25.542
Deirdre es una
agricultora orgánica

00:04:25.542 --> 00:04:28.041
que decidió destinar
30 acres de su tierra

00:04:28.041 --> 00:04:29.250
para restaurar
una pradera nativa

00:04:29.250 --> 00:04:31.125
que ayudaría a apoyar a los
polinizadores silvestres.

00:04:31.125 --> 00:04:33.125
Y ella tiene una historia
bastante increíble

00:04:33.125 --> 00:04:35.041
sobre cómo esa
decisión valió la pena.

00:04:35.041 --> 00:04:37.208
>> En 2022, tuvimos

00:04:37.208 --> 00:04:43.417
una primavera muy larga, fresca,
un poco miserable y húmeda.

00:04:44.083 --> 00:04:46.583
Sabía que estaba
retrasando la floración,

00:04:46.583 --> 00:04:49.333
y luego subió a los 90 grados.

00:04:49.333 --> 00:04:49.999
>> Oh, vaya.

00:04:49.999 --> 00:04:52.834
>> Deirdre: : Las flores
estaban como explotando.

00:04:52.834 --> 00:04:54.999
Se estaban abriendo
muy rápidamente.

00:04:54.999 --> 00:04:57.417
Y había visto algunos
polinizadores silvestres.

00:04:57.417 --> 00:04:58.417
Entonces, pensé: "Bien,

00:04:58.417 --> 00:04:59.999
sé que los polinizadores
silvestres están aquí,

00:04:59.999 --> 00:05:03.999
pero no he visto las abejas
de miel de este vecino

00:05:03.999 --> 00:05:05.999
en el paisaje todavía".

00:05:05.999 --> 00:05:07.625
Así que, no las había visto.

00:05:07.625 --> 00:05:08.500
Lo llamé y le dije:

00:05:08.500 --> 00:05:10.041
"Oye,?tus abejas
melíferas llegarán pronto?"

00:05:10.041 --> 00:05:12.667
Dijo: "Oh, están
en un camión desde Texas".

00:05:12.667 --> 00:05:13.375
iiOh, vaya!

00:05:13.375 --> 00:05:14.999
>> Porque él las
enviaría a trabajar,

00:05:14.999 --> 00:05:16.208
en otro lugar.
>> iiVaya!

00:05:16.208 --> 00:05:18.125
>> Entonces, no
estarán aquí a tiempo

00:05:18.125 --> 00:05:19.083
para mi floración temprana.

00:05:19.083 --> 00:05:21.999
Era una ventana de tres,
tal vez tres días y medio.

00:05:21.999 --> 00:05:24.041
Y las abejas
silvestres lo hicieron,

00:05:24.041 --> 00:05:24.999
porque obtuve una cosecha

00:05:24.999 --> 00:05:27.125
en esas variedades
de temporada temprana

00:05:27.125 --> 00:05:28.750
gracias a los
polinizadores silvestres.

00:05:28.750 --> 00:05:31.999
>> Tener disponible este diverso
hábitat de pradera nativa

00:05:31.999 --> 00:05:34.750
dio a estos polinizadores
silvestres una mejor oportunidad

00:05:34.750 --> 00:05:36.875
de enfrentar
estresores adicionales

00:05:36.875 --> 00:05:38.999
como un período de
floración retrasado.

00:05:38.999 --> 00:05:41.625
Cuáles son las formas
en que podemos incorporar

00:05:41.625 --> 00:05:43.542
hábitats más
diversos y conectados

00:05:43.542 --> 00:05:44.792
en nuestras propias comunidades?

00:05:44.792 --> 00:05:47.999
>> De hecho, las áreas
urbanas y suburbanas

00:05:47.999 --> 00:05:49.291
pueden ser incluso
mejores hábitats

00:05:49.291 --> 00:05:53.083
para las abejas silvestres
porque hay más diversidad.

00:05:53.083 --> 00:05:55.917
La gente tiene diferentes
plantas en su jardín.

00:05:55.917 --> 00:05:57.999
Tienen flores, pueden
tener vegetales.

00:05:57.999 --> 00:06:01.041
La gente tiene mucha
diversidad de plantas

00:06:01.041 --> 00:06:03.375
que puede ser excelente
para los polinizadores.

00:06:03.375 --> 00:06:06.625
>> Piensa en todas las áreas
en tu comunidad

00:06:06.625 --> 00:06:09.792
que actualmente están
cubiertas con un simple césped.

00:06:09.792 --> 00:06:13.750
Podría ser el área de césped
entre la acera y la carretera,

00:06:13.750 --> 00:06:14.999
o el camellón en la calle.

00:06:14.999 --> 00:06:18.125
Estas áreas podrían
convertirse en hábitat

00:06:18.125 --> 00:06:18.999
para polinizadores si

00:06:18.999 --> 00:06:21.041
las especies adecuadas
crecieran allí.

00:06:21.041 --> 00:06:22.999
Otra excelente manera
de involucrarse

00:06:22.999 --> 00:06:24.500
en la protección de
los polinizadores

00:06:24.500 --> 00:06:27.999
es participando en un
programa de ciencia ciudadana.

00:06:27.999 --> 00:06:30.166
Los programas de ciencia
ciudadana son formas

00:06:30.166 --> 00:06:31.417
en que los miembros
de la comunidad

00:06:31.417 --> 00:06:33.792
pueden tomar acción
sobre problemas ambientales

00:06:33.792 --> 00:06:34.500
que les importan

00:06:34.500 --> 00:06:38.959
ayudando a científicos reales
a recopilar datos locales.

00:06:38.959 --> 00:06:40.667
La Brigada del Abejorro

00:06:40.667 --> 00:06:43.999
es un ejemplo de un programa
de ciencia ciudadana

00:06:43.999 --> 00:06:45.375
coordinado por el Departamento

00:06:45.375 --> 00:06:46.999
de Recursos Naturales
de Wisconsin

00:06:46.999 --> 00:06:48.291
que ayuda a la conservación

00:06:48.291 --> 00:06:51.542
de los abejorros en el estado.

00:06:51.917 --> 00:06:52.999
Cuando estás en una...
Cómo las llamas?

00:06:52.999 --> 00:06:56.375
Expediciones de abejas,
cuando vienes aquí al parque.

00:06:56.375 --> 00:06:57.208
>> Búsqueda de abejas.

00:06:57.208 --> 00:06:59.625
>> Cuando estás haciendo
búsqueda de abejas,

00:06:59.625 --> 00:07:00.375
cómo es tu día?

00:07:00.375 --> 00:07:02.500
>> Sí, caminamos por
el mismo camino siempre

00:07:02.500 --> 00:07:06.333
para mantener la consistencia
y miramos cada flor individual

00:07:06.333 --> 00:07:08.542
y vemos qué abejas tienen.

00:07:08.542 --> 00:07:11.291
Llevamos un registro
de las preferencias de flores:

00:07:11.291 --> 00:07:13.083
en qué flor está cada abejorro,

00:07:13.083 --> 00:07:14.000
la especie de abejorro,

00:07:14.000 --> 00:07:16.917
el sexo del abejorro,
humedad, temperatura, clima,

00:07:16.917 --> 00:07:20.041
todo eso para llevar
un registro de la población,

00:07:20.041 --> 00:07:21.375
pero también de la
preferencia de flores

00:07:21.375 --> 00:07:24.125
y cómo fluctúan las poblaciones
a lo largo de la temporada.

00:07:24.125 --> 00:07:25.834
Y esa es una de mis
actividades favoritas

00:07:25.834 --> 00:07:28.750
de la ciencia ciudadana:
cualquiera puede involucrarse.

00:07:28.750 --> 00:07:30.709
>> Hay muchas maneras en
las que puedes involucrarte

00:07:30.709 --> 00:07:34.667
en proteger y abogar por los
polinizadores y su hábitat.

00:07:34.999 --> 00:07:37.208
Puedes comenzar construyendo
una casa para abejas

00:07:37.208 --> 00:07:38.000
en tu patio trasero,

00:07:38.000 --> 00:07:41.041
o plantando un jardín de
polinizadores en tu escuela.

00:07:41.041 --> 00:07:43.333
Incluso podrías
intentar participar

00:07:43.333 --> 00:07:44.917
en programas de
ciencia ciudadana

00:07:44.917 --> 00:07:46.917
o comenzar a abogar
por leyes protectoras

00:07:46.917 --> 00:07:49.250
que salvaguarden el hábitat
de los polinizadores.

00:07:49.250 --> 00:07:51.959
Todo esto puede ayudar
directa o indirectamente

00:07:51.959 --> 00:07:52.709
a los polinizadores,

00:07:52.709 --> 00:07:56.250
proteger hábitats, y salvar
nuestros recursos alimenticios.

00:07:56.250 --> 00:08:01.999
Así que, actúa como una
abeja y ponte a trabajar.

00:08:01.999 --> 00:08:07.125
NOTAS DE CAMPO

00:08:11.000 --> 00:08:13.709
Spoiler: es malo.

00:08:13.709 --> 00:08:14.999
No el sándwich.

00:08:14.999 --> 00:08:16.999
Me estoy volviendo más rara.

00:08:18.208 --> 00:08:20.667
iiAh!

00:08:21.875 --> 00:08:23.417
>> Nuestra conexión
con los alimentos

00:08:23.417 --> 00:08:26.999
es mucho más profunda que
solo comer para sobrevivir.

00:08:26.999 --> 00:08:28.208
Los alimentos evocan recuerdos.

00:08:28.208 --> 00:08:31.999
Es una forma de expresarnos,
de mostrar de dónde venimos

00:08:31.999 --> 00:08:32.999
y lo que creemos.

00:08:32.999 --> 00:08:35.834
Los alimentos forman parte
de la identidad cultural

00:08:35.834 --> 00:08:37.333
de las personas
en todo el mundo.

00:08:37.333 --> 00:08:40.999
Por ejemplo, el arroz silvestre,
conocido como manoomin

00:08:40.999 --> 00:08:42.208
en el idioma anishinaabe,

00:08:42.208 --> 00:08:44.999
es una parte importante
de la cultura anishinaabe.

00:08:44.999 --> 00:08:47.999
Pero cada vez es más difícil
encontrarlo y cosecharlo

00:08:47.999 --> 00:08:50.875
debido al cambio climático
y a otros impactos humanos.

00:08:50.875 --> 00:08:52.999
Pero cómo afecta
el cambio climático

00:08:52.999 --> 00:08:54.667
a la cultura y a la comunidad?

00:08:54.667 --> 00:08:55.542
Y qué podemos hacer

00:08:55.542 --> 00:08:58.625
para proteger estos
alimentos tradicionales?

00:09:03.583 --> 00:09:05.583
El arroz silvestre
del norte, o manoomin,

00:09:05.583 --> 00:09:09.041
es una especie nativa de la
región de los Grandes Lagos.

00:09:09.041 --> 00:09:09.999
Durante cientos de años,

00:09:09.999 --> 00:09:13.208
esta especie ha crecido en
aguas poco profundas de lagos

00:09:13.208 --> 00:09:14.041
y ríos de flujo lento

00:09:14.041 --> 00:09:15.959
y ha sido una fuente
tradicional de alimento

00:09:15.959 --> 00:09:17.709
para los pueblos de
las primeras naciones.

00:09:17.709 --> 00:09:20.041
Sin embargo, el cambio
climático ha afectado el hábitat

00:09:20.041 --> 00:09:24.291
del arroz silvestre y dificulta
su crecimiento y cosecha.

00:09:24.291 --> 00:09:26.166
Cuando la gente pierde
acceso a alimentos

00:09:26.166 --> 00:09:29.083
que eran abundantes y una
parte importante de su dieta,

00:09:29.083 --> 00:09:31.792
empiezan a perder su
soberanía alimentaria.

00:09:31.792 --> 00:09:34.041
La soberanía alimentaria es
el derecho de una persona

00:09:34.041 --> 00:09:36.417
a alimentos sanos
y culturalmente apropiados

00:09:36.417 --> 00:09:39.875
producidos con métodos
ecológicos y sostenibles.

00:09:39.875 --> 00:09:42.999
Es el poder de tener
control sobre los alimentos,

00:09:42.999 --> 00:09:45.041
su origen y la forma
en que se cultivan.

00:09:45.041 --> 00:09:47.999
Por qué es tan importante
la soberanía alimentaria?

00:09:47.999 --> 00:09:49.166
>> Los alimentos son medicina.

00:09:49.166 --> 00:09:53.500
Lo que ingerimos y la
forma en que lo cosechamos

00:09:53.500 --> 00:09:55.375
y cultivamos es muy importante.

00:09:55.375 --> 00:09:59.999
El manoomin es fundamental
para la identidad anishinaabe

00:09:59.999 --> 00:10:03.959
u ojibwe y, debido a la
pérdida del manoomin,

00:10:03.959 --> 00:10:07.834
las personas han sentido una
pérdida de esa identidad.

00:10:07.834 --> 00:10:11.208
Siempre recuerdo nuestra
historia de migración.

00:10:11.208 --> 00:10:15.625
El pueblo ojibwe estaba en la
costa este de la Isla Tortuga.

00:10:15.625 --> 00:10:17.959
Pero les fue dada una
profecía que decía

00:10:17.959 --> 00:10:21.583
que para sobrevivir
y prosperar tenían que ir

00:10:21.583 --> 00:10:23.999
a donde el alimento
crece sobre el agua.

00:10:23.999 --> 00:10:26.792
Se dice que les
tomó cientos de años

00:10:26.792 --> 00:10:28.583
pasar desde la costa este

00:10:28.583 --> 00:10:30.542
hasta la región de
los Grandes Lagos.

00:10:30.542 --> 00:10:34.417
Al llegar aquí, el pueblo ojibwe
encontró el arroz silvestre

00:10:34.417 --> 00:10:37.125
o manoomin, que
significa la buena baya.

00:10:37.125 --> 00:10:42.750
Me enseñaron que ese
arroz es muy especial.

00:10:42.999 --> 00:10:45.834
Transmitir el
conocimiento del manoomin

00:10:45.834 --> 00:10:47.625
es algo que hicieron conmigo

00:10:47.625 --> 00:10:51.792
y es lo que debo
hacer con otros.

00:10:51.792 --> 00:10:54.583
>> El arroz silvestre
desempeña un papel importante

00:10:54.583 --> 00:10:56.208
no solo en la
cultura anishinaabe,

00:10:56.208 --> 00:10:59.999
sino también dentro de
su propio ecosistema.

00:11:00.083 --> 00:11:02.583
Ayuda a estabilizar las
orillas de lagos y ríos

00:11:02.583 --> 00:11:06.291
al fijar el sedimento
con sus raíces.

00:11:06.291 --> 00:11:07.625
Filtra el agua.

00:11:07.625 --> 00:11:10.583
Proporciona un hábitat
a peces y aves acuáticas

00:11:10.583 --> 00:11:13.999
y alimento a aves,
insectos y personas.

00:11:13.999 --> 00:11:16.458
Es una parte esencial
del ecosistema.

00:11:16.458 --> 00:11:18.792
Pero a medida que el
ecosistema cambia,

00:11:18.792 --> 00:11:21.458
esta especie tiene
dificultades para crecer

00:11:21.458 --> 00:11:22.834
donde solía florecer.

00:11:22.834 --> 00:11:25.250
Qué es lo que causa
esta disminución?

00:11:25.250 --> 00:11:27.999
Vamos a analizarlo y
hablar con investigadores

00:11:27.999 --> 00:11:30.667
del Centro de Limnología
de UW-Madison,

00:11:30.667 --> 00:11:32.999
que trabajan en la
estación del Lago Trout

00:11:32.999 --> 00:11:34.542
en el norte de Wisconsin.

00:11:34.542 --> 00:11:36.625
En qué se enfoca
su investigación?

00:11:36.625 --> 00:11:37.875
>> Nuestro proyecto comenzó

00:11:37.875 --> 00:11:40.458
con el arroz silvestre y sus
disminuciones más recientes.

00:11:40.458 --> 00:11:44.375
Durante los últimos cinco años
hemos estudiado poblaciones

00:11:44.375 --> 00:11:46.792
para identificar
cuáles están bien,

00:11:46.792 --> 00:11:48.750
cuáles han sufrido
una disminución

00:11:48.750 --> 00:11:50.000
y cuáles podrían
estar en riesgo.

00:11:50.000 --> 00:11:53.083
Hay muchas preguntas sobre el
almacenamiento de semillas.

00:11:53.083 --> 00:11:56.999
El arroz que cae un año
puede caer en el lodo

00:11:56.999 --> 00:12:00.999
y permanecer allí durante
muchos años antes de germinar.

00:12:00.999 --> 00:12:01.999
>> iiOh!
>> Sí.

00:12:01.999 --> 00:12:04.166
Muchas plantas anuales
tienen bancos de semillas.

00:12:04.166 --> 00:12:05.250
>> Qué es una planta anual?

00:12:05.250 --> 00:12:08.000
>> La diferencia entre una
planta anual y una perenne

00:12:08.000 --> 00:12:10.917
es que la planta anual crece
desde la semilla cada año.

00:12:10.917 --> 00:12:13.792
Mientras que la planta
perenne puede tener una raíz

00:12:13.792 --> 00:12:15.625
que permanece en la
tierra o en el lago

00:12:15.625 --> 00:12:18.999
y luego crecer desde esa
estructura de raíz existente.

00:12:18.999 --> 00:12:21.542
Con base en la pregunta
sobre el banco de semillas,

00:12:21.542 --> 00:12:23.750
también hemos tomado
núcleos de sedimento.

00:12:23.750 --> 00:12:25.583
Esto consiste en tomar un tubo

00:12:25.583 --> 00:12:28.417
e introducirlo en
el lodo, taparlo.

00:12:28.417 --> 00:12:29.709
Extraerlo, tamizarlo

00:12:29.709 --> 00:12:33.999
y observar cuántas semillas
hay en una sección de sedimento

00:12:33.999 --> 00:12:36.125
y cuán profundas están
en ese sedimento.

00:12:36.125 --> 00:12:38.917
Eso nos da una idea
de cuántas semillas

00:12:38.917 --> 00:12:39.999
pasan de un año
al otro

00:12:39.999 --> 00:12:41.999
o cuántas pasan
del otoño al verano.

00:12:41.999 --> 00:12:43.959
En una población
escasa como esta

00:12:43.959 --> 00:12:46.999
es común que el núcleo
no contenga semillas.

00:12:46.999 --> 00:12:49.375
>> Qué cambios ocurren
en el medio ambiente

00:12:49.375 --> 00:12:51.208
que amenazan el crecimiento
del arroz silvestre?

00:12:51.208 --> 00:12:53.834
>> El clima es una amenaza
para el arroz silvestre.

00:12:53.834 --> 00:12:56.875
El aumento y descenso del
nivel del agua también.

00:12:56.875 --> 00:12:58.417
Esos dos son importantes.

00:12:58.417 --> 00:13:00.125
Los otros son el herbivorismo

00:13:00.125 --> 00:13:02.083
y, por supuesto, la
acción de las olas.

00:13:02.083 --> 00:13:05.750
Si hay arroz en un lago con
barcos que crean olas grandes,

00:13:05.750 --> 00:13:07.792
estas pueden arrancar
las plantas de raíz.

00:13:07.792 --> 00:13:10.500
>> Ha habido
preocupación por la gente

00:13:10.500 --> 00:13:13.999
porque se puede obtener un
permiso estatal para cosecharlo.

00:13:13.999 --> 00:13:15.959
Pero al no ser
miembro de una tribu,

00:13:15.959 --> 00:13:17.999
la gente no conoce las técnicas.

00:13:17.999 --> 00:13:20.333
Y es una planta muy delicada.

00:13:20.333 --> 00:13:22.959
Como dijo Gretchen,
la cosecha es anual,

00:13:22.959 --> 00:13:24.458
si pierden esa semilla un año,

00:13:24.458 --> 00:13:26.667
no podrán cosechar
al año siguiente.

00:13:26.667 --> 00:13:27.999
>> Sí.
>> Y deben depender

00:13:27.999 --> 00:13:28.999
del banco de semillas.

00:13:28.999 --> 00:13:30.417
>> Sí, creo que cuando hablamos

00:13:30.417 --> 00:13:32.333
sobre la pérdida
del arroz silvestre,

00:13:32.333 --> 00:13:36.999
también está la pérdida de la
conexión humana con el arroz.

00:13:36.999 --> 00:13:39.500
Hay mucho conocimiento
sobre su cosecha,

00:13:39.500 --> 00:13:42.125
si cosechas el arroz
antes de que esté maduro,

00:13:42.125 --> 00:13:46.250
la semilla que cae no puede
germinar para el próximo año.

00:13:46.250 --> 00:13:48.999
Por ello es muy
importante tener en cuenta

00:13:48.999 --> 00:13:50.959
el momento para la cosecha.

00:13:50.959 --> 00:13:52.375
Tener un mayor conocimiento

00:13:52.375 --> 00:13:54.625
de cuándo el arroz está
listo para cosechar

00:13:54.625 --> 00:13:58.709
es algo que se debe saber para
ayudar a proteger el arroz.

00:13:58.709 --> 00:14:01.291
>> El cambio climático
y otros factores de estrés,

00:14:01.291 --> 00:14:02.208
como el impacto humano,

00:14:02.208 --> 00:14:05.208
están causando que los lechos
de arroz silvestre disminuyan.

00:14:05.208 --> 00:14:07.417
Pero perder el manoomin
no es una opción

00:14:07.417 --> 00:14:10.999
para los que se dedican
a proteger esta especie.

00:14:10.999 --> 00:14:12.875
Ahora vamos a hablar
con Kathy Smith,

00:14:12.875 --> 00:14:15.291
una firme defensora
del arroz silvestre,

00:14:15.291 --> 00:14:17.834
para aprender por qué la
especie es tan importante

00:14:17.834 --> 00:14:21.834
para su ecosistema y cómo
podemos ayudar a protegerla.

00:14:21.999 --> 00:14:24.417
Puede hablarme sobre
la Comisión de Pesca

00:14:24.417 --> 00:14:26.999
y Vida Silvestre Indígena
de los Grandes Lagos?

00:14:26.999 --> 00:14:31.999
>> Lo que hacemos es ayudar
a nuestras 11 tribus miembros

00:14:31.999 --> 00:14:34.709
en Minnesota,
Wisconsin y Michigan

00:14:34.709 --> 00:14:36.333
con sus derechos de caza, pesca

00:14:36.333 --> 00:14:38.834
y cosecha solo para
fuera de la reserva.

00:14:38.834 --> 00:14:42.999
>> El manoomin es silvestre
pero tú lo estás cuidando.

00:14:42.999 --> 00:14:45.000
En qué consiste eso
y cómo lo monitorean?

00:14:45.000 --> 00:14:48.583
>> En GLIFWC también
tomamos fotos aéreas.

00:14:48.583 --> 00:14:51.999
Volamos sobre partes
de Minnesota, Michigan

00:14:51.999 --> 00:14:55.875
y el norte de Wisconsin dentro
de los territorios cedidos.

00:14:55.875 --> 00:14:59.125
Continuamos monitoreando
el arroz desde el aire

00:14:59.125 --> 00:15:02.333
con todas las herramientas
que nos han dado

00:15:02.333 --> 00:15:06.959
para poder trabajar junto
con el conocimiento ojibwe.

00:15:07.250 --> 00:15:08.709
>> Qué cambios ha visto?

00:15:08.709 --> 00:15:10.999
>> He visto disminuir
algunos lechos

00:15:10.999 --> 00:15:12.999
que no estaban yendo muy bien.

00:15:12.999 --> 00:15:17.166
Es una especie indicadora que
nos dice lo que está pasando

00:15:17.166 --> 00:15:19.750
dentro de este entorno natural.

00:15:19.750 --> 00:15:20.542
Si no va muy bien,

00:15:20.542 --> 00:15:23.041
algo podría estar afectándolo
como contaminación,

00:15:23.041 --> 00:15:25.999
especies invasoras o
incluso la calidad del agua.

00:15:25.999 --> 00:15:30.417
Eso sucede debido al cambio
de estaciones o el clima

00:15:30.417 --> 00:15:33.959
que afectan mucho a
algunos lechos de arroz.

00:15:33.959 --> 00:15:36.999
>> Qué tipos de proyectos
de restauración hacen?

00:15:36.999 --> 00:15:39.709
>> Los tipos de proyectos
de restauración que hacemos

00:15:39.709 --> 00:15:41.875
consisten en obtener
la semilla del arroz

00:15:41.875 --> 00:15:44.458
y esparcirla en
zonas donde escasea

00:15:44.458 --> 00:15:45.625
para facilitar el proceso.

00:15:45.625 --> 00:15:48.458
Actualmente, el
objetivo de resembrar

00:15:48.458 --> 00:15:52.999
es poder llevar el arroz
a lugares donde es escaso

00:15:52.999 --> 00:15:55.417
y tal vez incrementar
su concentración.

00:15:55.417 --> 00:15:59.083
Espero que a nuestros hijos
en el futuro les entusiasme

00:15:59.083 --> 00:15:59.999
la alimentación sana

00:15:59.999 --> 00:16:02.709
y creo que la soberanía
alimentaria es importante.

00:16:02.709 --> 00:16:04.583
Esta es nuestra
tienda de comestibles.

00:16:04.583 --> 00:16:06.999
Tenemos grandes
alimentos y medicinas.

00:16:06.999 --> 00:16:09.500
>> Solo tienen que
saber qué están viendo.

00:16:09.500 --> 00:16:10.959
El cambio climático
es una amenaza

00:16:10.959 --> 00:16:12.917
para la soberanía
alimentaria de todo el mundo,

00:16:12.917 --> 00:16:15.166
no solo de los sistemas
alimentarios indígenas.

00:16:15.166 --> 00:16:18.999
Pero hay maneras de apoyar
y proteger estos recursos.

00:16:18.999 --> 00:16:21.667
Sean conscientes de dónde
obtienen sus alimentos

00:16:21.667 --> 00:16:22.959
y cerciórense de obtenerlos

00:16:22.959 --> 00:16:25.125
de una fuente sostenible
que priorice la salud

00:16:25.125 --> 00:16:27.792
y el cuidado del
ecosistema en su totalidad.

00:16:27.792 --> 00:16:29.417
Participen en esfuerzos
de restauración,

00:16:29.417 --> 00:16:32.709
como eventos de resiembra,
en los lugares donde viven

00:16:32.709 --> 00:16:34.917
o visitan, aboguen por normas

00:16:34.917 --> 00:16:36.417
que protejan hábitats sensibles

00:16:36.417 --> 00:16:39.583
y animen a otros a aprender
sobre las especies que viven

00:16:39.583 --> 00:16:40.583
y crecen en sus comunidades

00:16:40.583 --> 00:16:43.333
para que también sean mejores
guardianes de estas áreas.

00:16:43.333 --> 00:16:45.959
Los alimentos son parte
de la identidad cultural.

00:16:45.959 --> 00:16:47.041
Al proteger el medio ambiente,

00:16:47.041 --> 00:16:49.000
también estamos
preservando el patrimonio,

00:16:49.000 --> 00:16:50.667
las tradiciones y comunidades.

00:16:50.667 --> 00:16:53.250
Por lo tanto, conozcan el
origen de sus alimentos,

00:16:53.250 --> 00:16:56.750
cómo se cosechan y de qué formas
pueden ayudar a protegerlos

00:16:56.750 --> 00:17:00.999
para que sigan consumiéndolos
durante muchos años más.

00:17:10.166 --> 00:17:12.458
>> Estoy grabando.
>> De acuerdo.

00:17:12.458 --> 00:17:15.166
Qué impresión les
da el ambiente?

00:17:15.166 --> 00:17:16.083
Casual?

00:17:16.083 --> 00:17:17.999
>> Hay una serpiente.

00:17:19.083 --> 00:17:21.625
>> Cómo te desplazas
normalmente?

00:17:21.625 --> 00:17:23.875
Bueno, para la mayoría
de los estadounidenses,

00:17:23.875 --> 00:17:27.999
la respuesta es en un
vehículo a gasolina.

00:17:27.999 --> 00:17:29.999
Y qué?
Por qué es significativo?

00:17:29.999 --> 00:17:33.375
Porque nuestra dependencia
de los vehículos a gasolina

00:17:33.375 --> 00:17:35.208
es uno de los mayores
contribuyentes

00:17:35.208 --> 00:17:36.250
al cambio climático hoy en día.

00:17:36.250 --> 00:17:38.750
Pero,?qué hace que los
vehículos a gasolina

00:17:38.750 --> 00:17:41.999
sean tan dañinos para
nuestro medio ambiente?

00:17:43.875 --> 00:17:47.542
NOTAS DE CAMPO SOBRE EL CLIMA

00:17:47.999 --> 00:17:48.959
La vida en el carril rápido

00:17:48.959 --> 00:17:52.999
nos ha puesto en la vía rápida
hacia cambios en el clima.

00:17:52.999 --> 00:17:53.999
Los vehículos de gasolina

00:17:53.999 --> 00:17:55.458
como la mayoría de
los autos, autobuses

00:17:55.458 --> 00:17:59.625
y aviones queman combustibles
fósiles para obtener energía.

00:17:59.625 --> 00:18:00.959
Los combustibles
fósiles son el resultado

00:18:00.959 --> 00:18:03.000
del calor y la presión
de la corteza terrestre

00:18:03.000 --> 00:18:06.125
que transforman los restos
antiguos de plantas y animales

00:18:06.125 --> 00:18:09.083
en un recurso rico en energía.

00:18:09.083 --> 00:18:11.500
Pero es un recurso no renovable.

00:18:11.500 --> 00:18:14.208
El petróleo crudo, el
gas natural y el carbón

00:18:14.208 --> 00:18:17.041
son ejemplos de combustibles
fósiles que usamos hoy.

00:18:17.041 --> 00:18:21.750
Y cuando se queman, emiten
dióxido de carbono, CO2,

00:18:21.750 --> 00:18:22.500
a la atmósfera.

00:18:22.500 --> 00:18:25.542
Pero demasiado CO2
en la atmósfera

00:18:25.542 --> 00:18:28.125
provoca algo llamado
efecto invernadero.

00:18:28.125 --> 00:18:31.166
Este efecto atrapa el
calor, como un invernadero,

00:18:31.166 --> 00:18:35.083
lo que hace que todo el
planeta se vuelva más cálido.

00:18:35.083 --> 00:18:37.792
Entonces, quemamos
combustibles fósiles

00:18:37.792 --> 00:18:39.458
para nuestras necesidades
de transporte.

00:18:39.458 --> 00:18:41.875
Quemar combustibles
fósiles emite CO2.

00:18:41.875 --> 00:18:44.999
Demasiado CO2 conduce
al efecto invernadero.

00:18:44.999 --> 00:18:48.999
Y todo el resultado es
una gran contribución

00:18:48.999 --> 00:18:50.291
al cambio climático.

00:18:50.291 --> 00:18:53.083
Pero,?cómo nos afecta esto?

00:18:53.750 --> 00:18:55.375
>> Hola, Jonathan.
>> Hola, Ami.

00:18:55.375 --> 00:18:57.583
>> Oye tengo una pregunta
sobre el clima para ti.

00:18:57.583 --> 00:19:00.999
Cuánto CO2 se emite
por el transporte

00:19:00.999 --> 00:19:02.875
en los Estados Unidos cada año?

00:19:02.875 --> 00:19:03.959
>> En los Estados Unidos,

00:19:03.959 --> 00:19:08.166
el transporte es el
sector que más emite

00:19:08.166 --> 00:19:09.709
gases de efecto invernadero.

00:19:09.709 --> 00:19:13.834
Las emisiones del transporte
provienen de todas partes,

00:19:13.834 --> 00:19:15.542
ya sea de autos y camiones,

00:19:15.542 --> 00:19:19.667
vehículos fuera de carretera,
hasta ferris y barcos

00:19:19.667 --> 00:19:22.417
que contribuyen al
calentamiento del planeta.

00:19:22.417 --> 00:19:26.417
>> Cómo afecta la dependencia
de combustibles fósiles

00:19:26.417 --> 00:19:27.999
a las personas en todas partes?

00:19:27.999 --> 00:19:29.959
>> Cuando quemas
combustibles fósiles,

00:19:29.959 --> 00:19:33.000
emites todos estos
contaminantes peligrosos.

00:19:33.000 --> 00:19:35.458
A nivel global, quemar
combustibles fósiles

00:19:35.458 --> 00:19:39.999
causa más de 5 millones de
muertes prematuras cada año.

00:19:39.999 --> 00:19:42.999
Cuando respiras esas
partículas finas,

00:19:43.250 --> 00:19:44.625
estas entran a tu
torrente sanguíneo.

00:19:44.625 --> 00:19:48.041
Afecta tu corazón,
afecta tus pulmones.

00:19:48.041 --> 00:19:50.750
Y, sabes, hay
problemas con el asma,

00:19:50.750 --> 00:19:53.458
cáncer de pulmón,
enfermedades del corazón.

00:19:53.458 --> 00:19:55.208
Esos son algunos de los
principales problemas

00:19:55.208 --> 00:19:56.667
pero también afecta
la salud mental.

00:19:56.667 --> 00:20:00.542
Y hay estudios que muestran
un impacto en el aprendizaje,

00:20:00.542 --> 00:20:04.125
al verse afectado por la
contaminación del aire.

00:20:04.125 --> 00:20:07.959
>> Qué puede hacer una persona
para marcar la diferencia?

00:20:07.959 --> 00:20:11.125
>> Bueno, lo que puedo decirte
es que conducimos demasiado.

00:20:11.125 --> 00:20:14.291
En los Estados Unidos, la
mayoría de los viajes en auto

00:20:14.291 --> 00:20:18.583
son viajes cortos en auto,
menos de cinco kilómetros.

00:20:18.583 --> 00:20:20.375
Y habría enormes beneficios

00:20:20.375 --> 00:20:23.291
si pudiéramos convertir
esos viajes cortos en auto

00:20:23.291 --> 00:20:26.917
en desplazamientos
activos, como en bicicleta,

00:20:26.917 --> 00:20:31.000
porque evitas las emisiones.
Y al mismo tiempo,

00:20:31.000 --> 00:20:33.625
promueves la condición
física y el ejercicio.

00:20:33.625 --> 00:20:37.375
Esta es una razón fuerte para
comenzar a diseñar ciudades

00:20:37.375 --> 00:20:42.542
para las personas en lugar
de solo para los autos.

00:20:42.542 --> 00:20:45.083
Ve en bicicleta y camina
tanto como puedas,

00:20:45.083 --> 00:20:49.875
y el mundo y tú
estarán mejor por ello.

00:20:49.875 --> 00:20:50.667
>> Como puedes ver,

00:20:50.667 --> 00:20:53.959
la dependencia de
combustibles fósiles

00:20:53.959 --> 00:20:57.333
es un gran contribuyente
al cambio climático.

00:20:57.333 --> 00:20:59.999
Pero,?cómo podemos
alejarnos de esto?

00:20:59.999 --> 00:21:00.999
Y qué nos lo impide?

00:21:00.999 --> 00:21:04.125
Bueno, para muchas personas,
es la falta de acceso

00:21:04.125 --> 00:21:07.000
a un medio de transporte
más sostenible.

00:21:08.834 --> 00:21:10.959
Tomemos el ciclismo,
por ejemplo.

00:21:11.083 --> 00:21:12.999
Es un excelente medio
alternativo de transporte

00:21:12.999 --> 00:21:15.333
que no produce emisiones de CO2.

00:21:15.333 --> 00:21:16.750
Pero no todos
tienen una bicicleta

00:21:16.750 --> 00:21:18.667
o saben cómo repararla
si se descompone.

00:21:18.667 --> 00:21:19.999
O tal vez simplemente
no tienen acceso

00:21:19.999 --> 00:21:22.917
a rutas seguras para bicicletas
que los lleven a su destino.

00:21:22.917 --> 00:21:25.542
Afortunadamente, hay
personas y organizaciones

00:21:25.542 --> 00:21:29.999
dedicadas a aumentar la
accesibilidad a medios seguros,

00:21:29.999 --> 00:21:31.166
sostenibles de
transporte aquí mismo

00:21:31.166 --> 00:21:33.125
en nuestras
comunidades y escuelas.

00:21:33.125 --> 00:21:35.291
Vamos a la preparatoria
Madison East

00:21:35.291 --> 00:21:37.750
y veamos cómo la
idea de un estudiante

00:21:37.750 --> 00:21:41.333
cambió la forma en que sus
compañeros llegan a clase.

00:21:41.999 --> 00:21:43.417
>> Así está bien?

00:21:43.417 --> 00:21:45.583
>> Tal vez un poco
más, de hecho.

00:21:45.583 --> 00:21:46.291
Listo.

00:21:46.291 --> 00:21:48.083
Empecé el club el año pasado,

00:21:48.083 --> 00:21:50.417
que fue a mitad
de mi tercer año.

00:21:50.417 --> 00:21:53.999
Vi muchas bicicletas en el
portabicicletas delantero.

00:21:53.999 --> 00:21:56.041
No tenían mantenimiento,
estaban rotas,

00:21:56.041 --> 00:21:58.125
con baja presión en las
llantas y sin frenos.

00:21:58.125 --> 00:22:02.999
Y con experiencia en ciclismo
y reparación de bicicletas,

00:22:02.999 --> 00:22:04.999
decidí usar mi talento

00:22:04.999 --> 00:22:08.417
y enseñar a mis compañeros
cómo reparar bicicletas.

00:22:08.417 --> 00:22:11.500
Veo el cambio climático
como un gran problema

00:22:11.500 --> 00:22:13.041
porque solo tenemos un planeta,

00:22:13.041 --> 00:22:17.542
así que andar en bicicleta
abre otra forma de transporte

00:22:17.542 --> 00:22:19.999
que las personas pueden
elegir conscientemente

00:22:19.999 --> 00:22:23.041
y reduce la dependencia
de los autos.

00:22:23.041 --> 00:22:24.333
Y solo al andar en bicicleta,

00:22:24.333 --> 00:22:28.625
te ayuda a tener una mejor
perspectiva del mundo.

00:22:29.041 --> 00:22:30.208
>> iiOh!
>> Sí.

00:22:30.208 --> 00:22:31.750
Quieren intentarlo?

00:22:31.750 --> 00:22:34.999
>> Silas: Andy y mi
tío me enseñaron,

00:22:34.999 --> 00:22:36.417
y es súper genial porque ahora

00:22:36.417 --> 00:22:38.166
puedo enseñar a más personas

00:22:38.166 --> 00:22:40.375
a través de lo que
ellos me enseñaron.

00:22:40.375 --> 00:22:42.333
Y es un efecto en
cadena muy genial

00:22:42.333 --> 00:22:44.208
porque ellos han enseñado
a muchas personas

00:22:44.208 --> 00:22:47.208
y ahora yo he enseñado a muchas
personas, y sigue creciendo.

00:22:47.208 --> 00:22:49.750
>> Las personas pueden
defender lo que creen.

00:22:49.750 --> 00:22:52.999
Muchos ven el cambio climático
como un gran problema

00:22:52.999 --> 00:22:54.999
y que su impacto es muy pequeño.

00:22:54.999 --> 00:22:58.333
Me gustaría que más personas
comenzaran en algún punto,

00:22:58.333 --> 00:23:00.333
que vayan en
bicicleta al trabajo

00:23:00.333 --> 00:23:03.333
o vayan en bicicleta a
lugares es un buen comienzo.

00:23:03.333 --> 00:23:04.750
Y cada pequeño esfuerzo cuenta.

00:23:04.750 --> 00:23:06.999
>> Los grandes cambios tienen
que comenzar en algún lugar,

00:23:06.999 --> 00:23:08.625
y a menudo es una
persona la que causa

00:23:08.625 --> 00:23:11.542
una reacción en cadena para
quienes están a su alrededor.

00:23:11.542 --> 00:23:12.291
Andy vio un problema

00:23:12.291 --> 00:23:13.917
en su escuela y se
dio cuenta que tenía

00:23:13.917 --> 00:23:17.291
el conocimiento y poder para
solucionarlo, así que lo hizo.

00:23:17.291 --> 00:23:19.999
Gracias a él, ahora
hay aún más estudiantes

00:23:19.999 --> 00:23:20.999
que van en bicicleta
a la escuela

00:23:20.999 --> 00:23:24.333
y reducen la huella de carbono
de su comunidad escolar.

00:23:24.625 --> 00:23:26.583
Una huella de carbono
se refiere a la cantidad

00:23:26.583 --> 00:23:29.000
de dióxido de carbono
liberado a la atmósfera

00:23:29.000 --> 00:23:31.333
por una persona o
entidad específica.

00:23:31.333 --> 00:23:32.999
Una huella de carbono
puede calcularse

00:23:32.999 --> 00:23:35.291
para individuos,
empresas, escuelas,

00:23:35.291 --> 00:23:38.999
comunidades, estados o
incluso países enteros.

00:23:38.999 --> 00:23:41.999
Algunos grandes contribuyentes
a una huella de carbono

00:23:41.999 --> 00:23:44.166
incluyen la electricidad, la
calefacción y el enfriamiento

00:23:44.166 --> 00:23:45.999
de nuestros hogares y el
desperdicio de alimentos.

00:23:45.999 --> 00:23:47.999
Pero, con mucho, el
factor más grande

00:23:47.999 --> 00:23:51.041
son los hábitos de transporte.

00:23:51.667 --> 00:23:53.208
Entonces una de las
formas más efectivas

00:23:53.208 --> 00:23:54.667
de reducir una huella de carbono

00:23:54.667 --> 00:23:57.875
es elegir métodos de
transporte más sostenibles

00:23:57.875 --> 00:23:59.917
que liberen poco o nada de CO2

00:23:59.917 --> 00:24:04.291
a la atmósfera, como
andar en bicicleta.

00:24:06.792 --> 00:24:09.999
Veamos cómo un club similar
en la secundaria Omro

00:24:09.999 --> 00:24:12.000
se convirtió en un
programa comunitario,

00:24:12.000 --> 00:24:16.792
gracias a una persona que vio
una necesidad y la atendió.

00:24:16.999 --> 00:24:18.709
>> Es increíble la
cantidad de bicicletas

00:24:18.709 --> 00:24:20.500
que salieron de un basurero

00:24:20.500 --> 00:24:24.417
y la gente solo se deshace de
ellas, y eso nos beneficia.

00:24:24.417 --> 00:24:25.458
Nunca rechazo bicicletas

00:24:25.458 --> 00:24:26.667
porque nunca sabes
qué vas a encontrar.

00:24:26.667 --> 00:24:30.500
Ahora lo saben en la comunidad,
en lugar de tirarlas,

00:24:30.500 --> 00:24:31.583
simplemente vienen y las dejan.

00:24:31.583 --> 00:24:34.625
Así la gente sabe que las
bicicletas no se desperdiciarán.

00:24:34.625 --> 00:24:35.625
>> Me parece muy interesante

00:24:35.625 --> 00:24:38.625
que una comunidad tan pequeña
y rural esté tan emocionada

00:24:38.625 --> 00:24:41.458
por las bicicletas, cuando a
menudo pienso que el transporte

00:24:41.458 --> 00:24:43.709
y cosas así son algo
realmente urbano.

00:24:43.709 --> 00:24:45.458
>> Así es.
Nos involucramos

00:24:45.458 --> 00:24:47.709
más en el ciclismo a
través de la iniciativa

00:24:47.709 --> 00:24:48.999
"Rutas seguras a la escuela".

00:24:48.999 --> 00:24:52.500
Desarrollamos rutas seguras
desde todos los rincones

00:24:52.500 --> 00:24:55.250
de la comunidad para
ir en bicicleta y caminar

00:24:55.250 --> 00:24:55.999
a la escuela.

00:24:55.999 --> 00:24:58.333
>> Por qué crees que es
importante andar en bicicleta?

00:24:58.333 --> 00:25:01.999
>> Porque ayuda a detener
la contaminación del aire

00:25:01.999 --> 00:25:05.792
y así no usamos todos
nuestros recursos naturales

00:25:05.792 --> 00:25:07.959
como el gas y el
petróleo de la Tierra,

00:25:07.959 --> 00:25:09.875
porque una vez que se
acaban, se acabaron.

00:25:09.875 --> 00:25:12.375
>> Las bicicletas no
son como los autos.

00:25:12.375 --> 00:25:13.917
No contaminan el medio ambiente.

00:25:13.917 --> 00:25:16.999
Por ejemplo, si una
persona usara una bicicleta

00:25:16.999 --> 00:25:20.500
en lugar de un auto
todos los días,

00:25:20.500 --> 00:25:23.999
es un auto menos
que emite gases.

00:25:23.999 --> 00:25:26.959
>> Una bicicleta a la vez.
>> Una bicicleta a la vez.

00:25:26.959 --> 00:25:30.041
>> Quiero que los niños sepan
que hay cosas que pueden hacer,

00:25:30.041 --> 00:25:32.083
como ir en bicicleta
a la escuela.

00:25:32.083 --> 00:25:33.458
Intentamos desarrollar
una cultura.

00:25:33.458 --> 00:25:34.750
Necesitamos personas
que se preocupen.

00:25:34.750 --> 00:25:38.417
Y tal vez no te des cuenta
de que tienes una habilidad

00:25:38.417 --> 00:25:40.750
que puedes transmitir
que es valiosa,

00:25:40.750 --> 00:25:45.166
especialmente si tiene algo
que ver con los cambios

00:25:45.166 --> 00:25:46.792
que nuestro medio
ambiente atraviesa.

00:25:46.792 --> 00:25:50.709
Y simplemente la transmites
a un niño a la vez.

00:25:50.709 --> 00:25:54.959
Y eso va a crecer.
>> Una cosa, un niño,

00:25:54.959 --> 00:25:56.250
una comunidad.
>> Correcto.

00:25:56.250 --> 00:25:57.999
>> Estos clubes o
grupos comunitarios

00:25:57.999 --> 00:25:59.333
son una forma
efectiva de defensa

00:25:59.333 --> 00:26:02.333
que empodera a otros y
anima a las comunidades

00:26:02.333 --> 00:26:06.333
a crear infraestructura para
apoyar hábitos sostenibles.

00:26:06.333 --> 00:26:09.291
Otra gran opción es utilizar
el transporte público

00:26:09.291 --> 00:26:10.125
y compartir el auto.

00:26:10.125 --> 00:26:12.583
Si algunas de estas opciones
no existen en tu comunidad,

00:26:12.583 --> 00:26:14.208
conviértete en un
defensor de ellas.

00:26:14.208 --> 00:26:17.917
Es fácil sentir que nuestras
acciones tienen poco impacto

00:26:17.917 --> 00:26:20.125
en el panorama general,
pero son las personas

00:26:20.125 --> 00:26:22.291
quienes ponen en marcha
las ruedas del cambio.

00:26:22.291 --> 00:26:24.709
Entonces,?qué medios de
transporte sostenibles

00:26:24.709 --> 00:26:28.250
ya usas en tu vida?
Y cuáles añadirás?

00:26:28.250 --> 00:26:30.208
Juntos, podemos
cambiar de marcha

00:26:30.208 --> 00:26:32.750
hacia un futuro más sostenible.

00:26:33.000 --> 00:26:34.709
>> iiVoy a llegar súper rápido!

00:26:34.709 --> 00:26:37.125
iiEsto es lo más
rápido que puedo ir!

00:26:38.999 --> 00:26:41.625
iiEsperen, chicos,
no tiene frenos!

00:26:41.625 --> 00:26:44.333
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