WEBVTT

00:00:02.083 --> 00:00:04.625
- Ami Eckard-Lee: Probablemente
hayas oído a alguien decir:

00:00:04.625 --> 00:00:05.792
"Si el cambio climático es real,

00:00:05.792 --> 00:00:07.999
por qué seguimos teniendo
ventiscas".

00:00:07.999 --> 00:00:10.834
Esto se debe probablemente
a que la gente aún confunde

00:00:10.834 --> 00:00:11.999
el tiempo con el clima.

00:00:11.999 --> 00:00:13.999
Están relacionados, pero son
diferentes.

00:00:13.999 --> 00:00:16.166
El tiempo se refiere a las
condiciones a corto plazo,

00:00:16.166 --> 00:00:18.125
como el pronóstico del tiempo
diario.

00:00:18.125 --> 00:00:20.834
El clima se refiere a las
tendencias a largo plazo

00:00:20.834 --> 00:00:23.083
y a cómo cambian las
condiciones año tras año.

00:00:23.083 --> 00:00:25.041
En general, la Tierra se está
calentando,

00:00:25.041 --> 00:00:28.000
y esto provoca cambios drásticos
en nuestro clima diario

00:00:28.000 --> 00:00:32.166
que no siempre reflejan
este cambio como esperamos.

00:00:32.166 --> 00:00:34.834
Sequías extremas, inundaciones
repentinas,

00:00:34.834 --> 00:00:35.999
ventiscas intensas y más

00:00:35.999 --> 00:00:38.917
son ejemplos de fenómenos
meteorológicos severos.

00:00:38.917 --> 00:00:40.583
No son nuevos, pero un clima más
cálido

00:00:40.583 --> 00:00:43.375
implica menor estabilidad en
nuestros patrones climáticos,

00:00:43.375 --> 00:00:46.999
lo que conlleva una mayor
frecuencia de estos eventos.

00:00:46.999 --> 00:00:49.834
Y estos fenómenos meteorológicos
severos son peligrosos

00:00:49.834 --> 00:00:51.417
para las personas, el medio
ambiente

00:00:51.417 --> 00:00:52.667
y nuestros recursos
alimentarios.

00:00:52.667 --> 00:00:55.417
Entonces,?qué sucede cuando
los patrones climáticos

00:00:55.417 --> 00:00:57.999
comienzan a volverse más
severos?

00:01:02.083 --> 00:01:04.250
El clima extremo tiene un gran
impacto

00:01:04.250 --> 00:01:05.458
en la industria agrícola.

00:01:05.458 --> 00:01:07.333
Nuestros cultivos no son lo
suficientemente resistentes

00:01:07.333 --> 00:01:10.583
para soportar sequías repentinas
o lluvias prolongadas,

00:01:10.583 --> 00:01:13.417
pero eso es precisamente
a lo que están expuestos.

00:01:13.417 --> 00:01:15.750
El cambio climático
obliga a los agricultores

00:01:15.750 --> 00:01:16.999
a pensar de forma proactiva

00:01:16.999 --> 00:01:18.000
sobre los cambios que se
avecinan,

00:01:18.000 --> 00:01:22.417
de modo que cuando ocurran,
sus granjas estén preparadas.

00:01:22.417 --> 00:01:23.834
Qué tipo de impacto estás
notando

00:01:23.834 --> 00:01:26.458
que tiene el cambio climático
en la industria agrícola?

00:01:26.458 --> 00:01:27.999
- Chris Wilson: Como industria,

00:01:27.999 --> 00:01:32.709
nos hemos centrado mucho en
los cultivos que producimos.

00:01:32.709 --> 00:01:34.999
Solo cultivamos uno o dos
cultivos,

00:01:34.999 --> 00:01:38.083
y si tenemos un clima extremo,
se pierden todos a la vez.

00:01:38.083 --> 00:01:39.999
Y puedo asegurarte que no todos
los años

00:01:39.999 --> 00:01:40.999
todos los cultivos tienen éxito.

00:01:40.999 --> 00:01:43.709
- ¿Qué tipo de cambios
están implementando ahora

00:01:43.709 --> 00:01:45.458
para prepararse para eso?

00:01:45.458 --> 00:01:48.000
- Hace treinta años,
cultivábamos dos cultivos.

00:01:48.000 --> 00:01:50.709
Hoy cultivamos diez.

00:01:50.709 --> 00:01:53.000
Y eso ha sido parte de la
estrategia.

00:01:53.000 --> 00:01:54.999
Se trata de la
planificación a largo plazo,

00:01:54.999 --> 00:01:57.333
cómo podemos cultivar
más, diversificar más

00:01:57.333 --> 00:02:01.625
para lograr un proceso y un
resultado más resilientes?

00:02:01.625 --> 00:02:03.709
- ¿Por qué los sistemas diversos

00:02:03.709 --> 00:02:05.999
son más resilientes que un
monocultivo?

00:02:05.999 --> 00:02:09.417
- Algunos años, un cultivo
tendrá buena cosecha y otro no.

00:02:09.417 --> 00:02:10.999
Si cultivamos un solo cultivo,

00:02:10.999 --> 00:02:12.625
es como lanzar una moneda al
aire.

00:02:12.625 --> 00:02:13.583
Si cultivamos diez,

00:02:13.583 --> 00:02:15.125
sabemos que tendremos seis
o siete buenas cosechas.

00:02:15.125 --> 00:02:17.542
Para nosotros, seis o siete
buenas cosechas es un buen año.

00:02:17.542 --> 00:02:19.999
Es una forma de asegurar
nuestro sistema de producción,

00:02:19.999 --> 00:02:22.959
las vacas tendrán qué
comer, produciremos leche,

00:02:22.959 --> 00:02:25.458
alimentaremos a la gente y
abasteceremos los supermercados.

00:02:25.458 --> 00:02:28.208
- Ami: De acuerdo, entonces
es una especie de experimento.

00:02:28.208 --> 00:02:28.959
- Chris: Así es.

00:02:28.959 --> 00:02:31.291
Podríamos fracasar, pero
también podríamos tener éxito.

00:02:31.291 --> 00:02:33.083
Gran parte de lo que intentamos
averiguar

00:02:33.083 --> 00:02:37.208
es cómo adaptarnos a algo que
aún desconocemos por completo.

00:02:37.208 --> 00:02:38.041
- [Ami] Sí.
- Tenemos ideas,

00:02:38.041 --> 00:02:40.250
tenemos posibles impactos
meteorológicos y climáticos,

00:02:40.250 --> 00:02:45.125
pero no sabemos con certeza
cómo afectarán a la tierra.

00:02:45.125 --> 00:02:47.083
Por eso, estamos sembrando
muchas semillas

00:02:47.083 --> 00:02:48.375
y probando diferentes métodos.

00:02:48.375 --> 00:02:51.250
A medida que el clima cambia,
la frecuencia e intensidad

00:02:51.250 --> 00:02:53.834
de los fenómenos meteorológicos
extremos aumentan,

00:02:53.834 --> 00:02:56.999
y los agricultores deben
adaptar sus prácticas agrícolas

00:02:56.999 --> 00:02:58.999
para resistir mejor estos
cambios.

00:02:58.999 --> 00:03:01.083
Pero,?cómo podemos predecir con
precisión

00:03:01.083 --> 00:03:03.375
cuáles serán los impactos
del cambio climático

00:03:03.375 --> 00:03:05.625
en la industria agrícola en el
futuro?

00:03:05.625 --> 00:03:09.041
Algunos investigadores se
centran en las plantas,

00:03:09.041 --> 00:03:11.250
específicamente en los árboles.

00:03:11.250 --> 00:03:12.709
Hablemos con un investigador

00:03:12.709 --> 00:03:14.542
que estudia los anillos de los
árboles

00:03:14.542 --> 00:03:15.667
para ayudarnos a predecir

00:03:15.667 --> 00:03:17.999
las tendencias del cambio
climático en el futuro.

00:03:17.999 --> 00:03:20.208
Podrías explicarnos
cómo crecen los árboles

00:03:20.208 --> 00:03:23.875
y cómo forman sus anillos?

00:03:23.875 --> 00:03:25.000
- Evan Larson: Es una excelente
pregunta.

00:03:25.000 --> 00:03:26.999
Los árboles crecen
absorbiendo energía del sol.

00:03:26.999 --> 00:03:30.291
Absorben carbono del aire
y nutrientes del suelo.

00:03:30.291 --> 00:03:35.166
Y lo combinan todo mediante
el proceso de fotosíntesis.

00:03:35.166 --> 00:03:36.917
Este proceso produce azúcares

00:03:36.917 --> 00:03:39.709
que luego utilizan para
construir madera.

00:03:39.709 --> 00:03:41.875
Y cada año, forman un nuevo
anillo.

00:03:41.875 --> 00:03:43.999
Luego, en otoño, entran en
letargo.

00:03:43.999 --> 00:03:45.792
Básicamente, duermen durante el
invierno.

00:03:45.792 --> 00:03:46.999
Hace demasiado frío para crecer.

00:03:46.999 --> 00:03:48.792
Y luego, en primavera, vuelven a
crecer

00:03:48.792 --> 00:03:49.999
y forman el anillo del año
siguiente.

00:03:49.999 --> 00:03:52.999
Entonces, el agua es
fundamental para ti y para mí.

00:03:52.999 --> 00:03:54.250
Es fundamental para los árboles.

00:03:54.250 --> 00:03:58.000
Si un árbol está muy seco,
no puede realizar

00:03:58.000 --> 00:04:00.875
la fotosíntesis con la misma
intensidad

00:04:00.875 --> 00:04:02.333
ni eficientemente.
- Bien.

00:04:02.333 --> 00:04:04.999
- Eso significa que tienen
que esforzarse mucho

00:04:04.999 --> 00:04:06.417
para obtener la energía
suficiente

00:04:06.417 --> 00:04:07.041
para añadir un anillo.

00:04:07.041 --> 00:04:09.500
Esto se manifiesta en un anillo
estrecho durante una sequía

00:04:09.500 --> 00:04:11.999
o en un anillo ancho en
los años de mucha lluvia.

00:04:11.999 --> 00:04:13.375
- ¿Cómo se utiliza esta
información

00:04:13.375 --> 00:04:15.250
para comprender mejor el cambio
climático?

00:04:15.250 --> 00:04:17.375
- Es una excelente pregunta,
porque tenemos registros

00:04:17.375 --> 00:04:20.875
de termómetros y pluviómetros
en muchos lugares,

00:04:20.875 --> 00:04:22.709
pero solo abarcan unos 100 años.

00:04:22.709 --> 00:04:24.999
El problema es que el clima
cambia

00:04:24.999 --> 00:04:26.999
en escalas de tiempo mucho
mayores,

00:04:26.999 --> 00:04:30.083
mucho más largas que nuestros
registros instrumentales.

00:04:30.083 --> 00:04:32.999
Estos árboles han vivido
aquí durante 500 años

00:04:32.999 --> 00:04:37.500
y sabemos que cada sequía
y cada año de mucha lluvia

00:04:37.500 --> 00:04:40.959
quedan registrados en
el ancho de sus anillos.

00:04:40.959 --> 00:04:43.917
La dendrocronología es
el estudio del tiempo

00:04:43.917 --> 00:04:44.999
a través de los anillos de los
árboles.

00:04:44.999 --> 00:04:48.250
Sabiendo lo que representa un
anillo ancho y uno estrecho,

00:04:48.250 --> 00:04:50.500
podemos usar los anillos de los
árboles

00:04:50.500 --> 00:04:54.000
para reconstruir cuánta
lluvia cayó en el pasado.

00:04:54.000 --> 00:04:56.875
Así que, con la
dendrocronología,

00:04:56.875 --> 00:04:58.999
podemos empezar a hacer
predicciones.

00:04:58.999 --> 00:05:02.625
- Sabemos lo que es ahora,
pero qué será en el futuro?

00:05:02.625 --> 00:05:06.291
- Los anillos de los
árboles varían en tamaño,

00:05:06.291 --> 00:05:07.208
y se puede ver directamente

00:05:07.208 --> 00:05:09.959
cómo eso se relaciona
con las precipitaciones.

00:05:09.959 --> 00:05:10.542
- iiExacto!

00:05:10.542 --> 00:05:12.458
Y lo que hace, que es realmente
genial,

00:05:12.458 --> 00:05:15.959
crea casi como un código
de barras en el tiempo.

00:05:15.959 --> 00:05:18.291
- iiGuau!
- Una huella dactilar.

00:05:18.291 --> 00:05:18.999
- Sí, así es.

00:05:18.999 --> 00:05:21.959
- Evan: Este es un registro
del cambio climático.

00:05:21.959 --> 00:05:22.458
- De acuerdo.

00:05:22.458 --> 00:05:25.709
- Esta es una de las
muestras de este sitio.

00:05:25.709 --> 00:05:26.625
Ese anillo tan ancho?

00:05:26.625 --> 00:05:28.875
- Ami: Ajá.
- Evan: Fue un buen año.

00:05:28.875 --> 00:05:29.333
- Ami: Ah, sí.

00:05:29.333 --> 00:05:31.999
- Evan:?Y luego un anillo
estrecho? Esa fue una sequía.

00:05:31.999 --> 00:05:33.625
Y ahora vamos para acá, miren
esto.

00:05:33.625 --> 00:05:34.333
- Ami: Son muy estrechos.

00:05:34.333 --> 00:05:36.709
- Eso representa unos diez años
de crecimiento muy limitado.

00:05:36.709 --> 00:05:38.625
Se observa este flujo y reflujo
del clima.

00:05:38.625 --> 00:05:41.083
Algunos años son buenos,
otros son difíciles.

00:05:41.083 --> 00:05:44.917
Y entonces, la agrupación de
estos anillos tan estrechos

00:05:44.917 --> 00:05:47.999
es algo bastante preocupante

00:05:47.999 --> 00:05:49.999
desde la perspectiva de un
agricultor.

00:05:49.999 --> 00:05:50.375
- Oh, sí.

00:05:50.375 --> 00:05:51.999
- Evan: Porque quizás
puedas soportar una sequía.

00:05:51.999 --> 00:05:54.333
Pero qué pasa con una sequía
continua de cinco años?

00:05:54.333 --> 00:05:56.208
- Ami: Sí.
- Evan: Eso es grave.

00:05:56.208 --> 00:05:56.999
Pero la pregunta es...

00:05:56.999 --> 00:05:58.999
- ¿Por qué?
- ...por qué estuvo tan seco?

00:05:58.999 --> 00:05:59.999
Eso es lo que estamos
investigando.

00:05:59.999 --> 00:06:03.959
Los árboles que crecen en los
acantilados

00:06:03.959 --> 00:06:05.500
de la zona de Driftless,

00:06:05.500 --> 00:06:06.999
según el ancho de sus anillos,

00:06:06.999 --> 00:06:09.000
no solo nos indican cuánta
lluvia cayó,

00:06:09.000 --> 00:06:10.542
sino que también nos están
revelando

00:06:10.542 --> 00:06:12.750
patrones de circulación
importantes

00:06:12.750 --> 00:06:14.999
sobre cómo está cambiando
el clima mundial.

00:06:14.999 --> 00:06:17.999
Así que, incluso mientras
hablamos de sequías,

00:06:17.999 --> 00:06:19.208
también estamos viendo
fluctuaciones

00:06:19.208 --> 00:06:22.834
en sentido contrario
y épocas de mucha lluvia.

00:06:22.834 --> 00:06:25.208
Por lo tanto, nuestras lluvias
son cada vez más intensas

00:06:25.208 --> 00:06:26.709
y nuestras sequías también.

00:06:26.709 --> 00:06:28.625
- Extremos.
- Así que, qué hacemos?

00:06:28.625 --> 00:06:29.999
Lo divertido de la ciencia

00:06:29.999 --> 00:06:32.041
es que la estamos descubriendo.

00:06:32.041 --> 00:06:33.208
Sabemos lo que tenemos que
hacer.

00:06:33.208 --> 00:06:34.792
Necesitamos aprender más de los
árboles.

00:06:34.792 --> 00:06:36.542
Necesitamos comprender
mejor nuestro clima.

00:06:36.542 --> 00:06:39.417
Y necesitamos seguir
impulsando ese conocimiento

00:06:39.417 --> 00:06:42.625
para poder llevar esa
información a los agricultores,

00:06:42.625 --> 00:06:43.999
a los gestores de recursos
hídricos

00:06:43.999 --> 00:06:47.959
y a las comunidades que
necesitan gestionar su agua.

00:06:47.959 --> 00:06:48.583
- Ajá.

00:06:48.583 --> 00:06:50.834
Al estudiar los patrones de
crecimiento

00:06:50.834 --> 00:06:51.667
de los árboles del pasado,

00:06:51.667 --> 00:06:53.999
los científicos pueden predecir
cómo el cambio climático

00:06:53.999 --> 00:06:56.999
podría afectar a nuestros
cultivos agrícolas en el futuro.

00:06:56.999 --> 00:06:58.291
Se trata de una ciencia
increíble,

00:06:58.291 --> 00:07:01.500
pero aún bastante desconocida
para quienes no son expertos,

00:07:01.500 --> 00:07:02.834
y ese es parte del problema.

00:07:02.834 --> 00:07:07.959
La ciencia suele ser un tema
inaccesible para mucha gente.

00:07:07.959 --> 00:07:09.083
Y superar la brecha de
comunicación

00:07:09.083 --> 00:07:12.709
entre los científicos y el
público en general es un reto.

00:07:12.709 --> 00:07:16.125
Pero eso es precisamente lo
que hace el Proyecto Flow.

00:07:16.125 --> 00:07:17.875
El Proyecto Flow es un programa

00:07:17.875 --> 00:07:20.542
que conecta a científicos con
artistas

00:07:20.542 --> 00:07:22.917
para que colaboren y creen arte

00:07:22.917 --> 00:07:25.750
inspirado en la investigación
científica.

00:07:25.750 --> 00:07:29.041
Por qué decidiste participar
en el Proyecto Flow?

00:07:29.041 --> 00:07:30.917
- Evelyn Zadzilka: Creo
que la mayor diferencia

00:07:30.917 --> 00:07:32.625
que podemos marcar en el cambio
climático,

00:07:32.625 --> 00:07:33.458
al menos como artistas,

00:07:33.458 --> 00:07:35.125
es ser capaces de comunicar las
ideas

00:07:35.125 --> 00:07:36.999
que hay detrás del cambio
climático

00:07:36.999 --> 00:07:38.999
de una manera accesible para la
gente.

00:07:38.999 --> 00:07:41.709
Simplemente requiere un
enfoque un poco diferente.

00:07:41.709 --> 00:07:42.999
Sí, uno creativo.

00:07:42.999 --> 00:07:45.999
Me puedes enseñar tu proyecto?

00:07:45.999 --> 00:07:47.542
- Claro que sí.

00:07:48.208 --> 00:07:50.792
- iiEstá creciendo!

00:07:50.792 --> 00:07:55.667
Qué esperas transmitir
con esta obra de arte?

00:07:55.667 --> 00:07:56.834
- Quería transmitir la idea

00:07:56.834 --> 00:07:59.709
de que los diferentes
anillos y secciones del árbol

00:07:59.709 --> 00:08:01.959
pueden transportar distintas
cantidades de agua,

00:08:01.959 --> 00:08:02.959
especialmente en diferentes
años,

00:08:02.959 --> 00:08:06.583
como lo representan las hebras
azules más gruesas o densas.

00:08:06.583 --> 00:08:11.750
- ¿Qué aprendiste al combinar
este arte y esta ciencia?

00:08:11.750 --> 00:08:13.458
Hubo algo que te llamara la
atención?

00:08:13.458 --> 00:08:15.583
- Creo que el arte es una forma
hermosa

00:08:15.583 --> 00:08:17.458
de interpretar la ciencia.

00:08:17.458 --> 00:08:20.375
Hace que sea muy fácil
sumergirse en ella

00:08:20.375 --> 00:08:23.250
y aprender sin siquiera
intentarlo,

00:08:23.250 --> 00:08:24.458
ya sea sobre el uso del agua

00:08:24.458 --> 00:08:27.041
o el cambio climático a
lo largo de los siglos.

00:08:27.041 --> 00:08:28.999
Espero de verdad que la gente
comprenda

00:08:28.999 --> 00:08:31.583
que los árboles tienen
mucho que enseñarnos

00:08:31.583 --> 00:08:33.375
si sabemos observarlos.

00:08:33.375 --> 00:08:35.291
- No hace falta ser científico

00:08:35.291 --> 00:08:37.959
para marcar la diferencia
en el cambio climático.

00:08:37.959 --> 00:08:40.125
Encontrar soluciones implica
colaborar

00:08:40.125 --> 00:08:42.709
con personas que tienen
perspectivas diferentes,

00:08:42.709 --> 00:08:44.542
experimentar con nuevas ideas

00:08:44.542 --> 00:08:46.875
y usar las herramientas que ya
tenemos

00:08:46.875 --> 00:08:48.999
para ver las cosas desde un
nuevo ángulo.

00:08:48.999 --> 00:08:51.917
Experimenta con nuevos métodos
como Chris.

00:08:51.917 --> 00:08:54.709
Aprende a comunicarte de
maneras nuevas como Evelyn

00:08:54.709 --> 00:08:58.959
o mira al pasado para aprender
sobre el futuro, como Evan.

00:08:58.959 --> 00:09:02.458
Las soluciones surgen de la
observación y el aprendizaje.

00:09:02.458 --> 00:09:03.166
Así que, sé curioso.

00:09:03.166 --> 00:09:05.999
Tómate el tiempo para observar
detenidamente los detalles

00:09:05.999 --> 00:09:08.625
y comprender cómo encajan
en el panorama general.

00:09:08.625 --> 00:09:10.834
Nunca sabes qué solución puedes
encontrar

00:09:10.834 --> 00:09:14.709
simplemente haciendo la pregunta
correcta.

00:09:17.041 --> 00:09:17.917
Lo dije mal.

00:09:17.917 --> 00:09:20.917
Cómo es la dendrocron...?
- Casi.

00:09:20.917 --> 00:09:22.999
- Cronología.
- Cro.

00:09:22.999 --> 00:09:25.417
- ¿Cómo es la
dendrocronología...?

00:09:25.417 --> 00:09:27.208
- No.

00:09:27.999 --> 00:09:29.583
- Ami: iiAah!