WEBVTT

00:00:03.291 --> 00:00:06.125
>> El cambio climático es un
problema ambiental global,

00:00:06.125 --> 00:00:08.834
pero también es una
crisis humanitaria

00:00:08.834 --> 00:00:10.458
que impacta
desproporcionadamente

00:00:10.458 --> 00:00:13.917
a las comunidades
marginadas en todo el mundo.

00:00:13.917 --> 00:00:15.959
El cambio climático
tiene un mayor impacto

00:00:15.959 --> 00:00:17.999
en los grupos
marginados de personas

00:00:17.999 --> 00:00:18.917
debido a los efectos

00:00:18.917 --> 00:00:20.083
preexistentes del
racismo sistémico

00:00:20.083 --> 00:00:23.999
y desigualdades históricas que
llevan a una mayor exposición

00:00:23.999 --> 00:00:27.208
a contaminantes nocivos
y entornos inseguros.

00:00:27.208 --> 00:00:29.125
Esta carga inequitativa y pesada

00:00:29.125 --> 00:00:31.417
de exposición a
peligros ambientales

00:00:31.417 --> 00:00:34.875
se conoce como
injusticia ambiental.

00:00:34.875 --> 00:00:37.625
Pero hay un grupo de personas
que a menudo se pasa por alto

00:00:37.625 --> 00:00:40.125
cuando hablamos de los
impactos del cambio climático

00:00:40.125 --> 00:00:41.999
en las personas: Los jóvenes.

00:00:41.999 --> 00:00:45.999
Cómo se ven afectados los
jóvenes por el cambio climático?

00:00:48.125 --> 00:00:52.166
NOTAS DE CAMPO SOBRE EL CLIMA

00:00:52.333 --> 00:00:54.999
Muchas personas son
consideradas marginadas

00:00:54.999 --> 00:00:56.999
debido a diferentes
formas de discriminación.

00:00:56.999 --> 00:01:00.208
Minorías raciales y étnicas,
comunidades de bajos ingresos,

00:01:00.208 --> 00:01:04.333
personas con discapacidades,
los ancianos, jóvenes y más.

00:01:04.333 --> 00:01:06.333
Los jóvenes y otros
grupos marginados

00:01:06.333 --> 00:01:09.542
enfrentan desventajas
políticas que dificultan

00:01:09.542 --> 00:01:10.999
que sus voces sean escuchadas.

00:01:10.999 --> 00:01:12.999
A pesar de esta
supresión política,

00:01:12.999 --> 00:01:15.792
son valiosos agentes
de cambio e innovadores

00:01:15.792 --> 00:01:18.999
que dan un paso adelante para
desafiar las normas sociales

00:01:18.999 --> 00:01:20.542
y luchar por la
acción climática.

00:01:20.542 --> 00:01:23.291
Cómo empoderan los jóvenes
las voces marginadas

00:01:23.291 --> 00:01:27.417
y apoyan el cambio sistémico?
Y quién los empodera?

00:01:27.417 --> 00:01:29.792
>> Los jóvenes son
constantemente subestimados.

00:01:29.792 --> 00:01:33.999
Dirijo un programa en asociación
con la ciudad de Madison,

00:01:33.999 --> 00:01:36.417
el condado de Dane y United
Way del condado de Dane,

00:01:36.417 --> 00:01:38.917
y organizamos un grupo de
estudiantes de preparatoria

00:01:38.917 --> 00:01:40.375
que tienen la
oportunidad de financiar

00:01:40.375 --> 00:01:42.709
de manera tangible iniciativas
de Kinder a 12° grado

00:01:42.709 --> 00:01:44.999
que son diseñadas por
jóvenes, para jóvenes.

00:01:44.999 --> 00:01:47.999
Y, a través de todo nuestro
trabajo, creemos firmemente

00:01:47.999 --> 00:01:52.083
que los jóvenes tienen el
poder de hacer grandes cambios

00:01:52.083 --> 00:01:53.083
en sus comunidades.

00:01:53.083 --> 00:01:54.083
Son expertos en sus comunidades.

00:01:54.083 --> 00:01:57.999
>> Bloomberg Philanthropies
creó un programa internacional

00:01:57.999 --> 00:02:00.208
llamado el fondo de
acción climática juvenil

00:02:00.208 --> 00:02:03.166
que distribuye fondos a
varios proyectos climáticos

00:02:03.166 --> 00:02:05.125
liderados por jóvenes
alrededor del mundo.

00:02:05.125 --> 00:02:09.125
Madison, Wisconsin fue elegida
como una ciudad participante

00:02:09.125 --> 00:02:12.375
tanto en 2024 como en 2025.

00:02:12.375 --> 00:02:13.792
>> By youth for
youth es un comité

00:02:13.792 --> 00:02:15.166
de estudiantes de preparatoria
del condado de Dane

00:02:15.166 --> 00:02:17.750
que toman decisiones de
inversión para apoyar programas

00:02:17.750 --> 00:02:20.291
liderados por jóvenes y
proyectos en el condado de Dane.

00:02:20.291 --> 00:02:22.999
Los miembros de BYFY identifican
problemas que afectan

00:02:22.999 --> 00:02:24.583
a los jóvenes en
el condado de Dane,

00:02:24.583 --> 00:02:26.041
establecen prioridades
de financiamiento,

00:02:26.041 --> 00:02:27.250
revisan propuestas
de subvenciones

00:02:27.250 --> 00:02:28.999
y recomiendan financiamiento
de subvenciones

00:02:28.999 --> 00:02:30.999
del condado y la ciudad
para apoyar proyectos

00:02:30.999 --> 00:02:35.250
desarrollados e implementados
por jóvenes para jóvenes.

00:02:35.625 --> 00:02:37.834
Todos venimos de diferentes
antecedentes y ubicaciones,

00:02:37.834 --> 00:02:40.041
pero todos tenemos una pasión
por la voz de los jóvenes

00:02:40.041 --> 00:02:42.625
y por impactar a las
poblaciones vulnerables

00:02:42.625 --> 00:02:44.083
en nuestra comunidad.

00:02:44.083 --> 00:02:44.999
Hubo muchas solicitudes

00:02:44.999 --> 00:02:46.083
excelentes que vimos
que si pasaron.

00:02:46.083 --> 00:02:49.542
El impacto individual que cada
uno de estos proyectos tiene,

00:02:49.542 --> 00:02:50.959
contribuye a la
comunidad en general

00:02:50.959 --> 00:02:53.999
por la juventud que involucran
y las diferentes escuelas,

00:02:53.999 --> 00:02:56.709
por ejemplo, dan a esos
jóvenes una oportunidad

00:02:56.709 --> 00:02:58.875
de ser parte de algo más
grande que ellos mismos.

00:02:58.875 --> 00:03:00.999
Siento que, para mí, cuando
veía las subvenciones,

00:03:00.999 --> 00:03:02.792
realmente quería
financiar un programa

00:03:02.792 --> 00:03:05.500
que no solo contribuyera
un par de meses,

00:03:05.500 --> 00:03:08.959
sino que también se expanda
a lo largo de un par de años.

00:03:08.959 --> 00:03:12.291
>> Entonces también
analizamos el impacto

00:03:12.291 --> 00:03:13.999
y si era diverso o no.

00:03:13.999 --> 00:03:16.166
>> También observamos las
demografías de las personas,

00:03:16.166 --> 00:03:19.999
y a través de eso, identificamos
cuáles queríamos financiar.

00:03:19.999 --> 00:03:21.917
>> Ami: Los miembros
de By youth for youth

00:03:21.917 --> 00:03:24.542
dieron financiamiento a
17 proyectos ambientales

00:03:24.542 --> 00:03:25.875
liderados por
jóvenes para ayudar

00:03:25.875 --> 00:03:28.375
a los estudiantes a involucrarse
en la acción comunitaria.

00:03:28.375 --> 00:03:30.875
Estos proyectos abarcaron
temas desde el compostaje

00:03:30.875 --> 00:03:34.083
hasta la energía solar e incluso
el transporte sostenible.

00:03:34.083 --> 00:03:36.999
El objetivo era dar a los
jóvenes la oportunidad

00:03:36.999 --> 00:03:38.166
de que sus voces
fueran escuchadas,

00:03:38.166 --> 00:03:39.625
y brindarles el
apoyo que necesitan

00:03:39.625 --> 00:03:43.500
para realizar cambios concretos
dentro de sus comunidades.

00:03:43.500 --> 00:03:44.500
Uno de los grupos premiados

00:03:44.500 --> 00:03:46.834
fue el escuadrón juvenil
de Freedom, Inc.,

00:03:46.834 --> 00:03:48.999
quienes propusieron crear
un jardín para enseñar

00:03:48.999 --> 00:03:52.834
a las jóvenes Hmong y negras
sobre la soberanía alimentaria

00:03:52.834 --> 00:03:54.458
mientras proporcionan
productos frescos

00:03:54.458 --> 00:03:56.999
y culturalmente
relevantes a su comunidad.

00:03:56.999 --> 00:03:58.000
>> El proyecto de jardinería

00:03:58.000 --> 00:04:02.208
fue para que aprendiéramos
y retribuyéramos.

00:04:02.208 --> 00:04:04.792
Así que, básicamente
es un dar y recibir.

00:04:04.792 --> 00:04:08.041
Obtenemos más información
al aprender sobre jardinería

00:04:08.041 --> 00:04:10.834
y cómo acceder a alimentos
de manera natural,

00:04:10.834 --> 00:04:13.999
mientras también, como,
devolvemos a nuestra comunidad,

00:04:13.999 --> 00:04:15.709
porque muchas veces

00:04:15.709 --> 00:04:19.999
con comunidades como
las personas de color,

00:04:19.999 --> 00:04:21.667
son ubicadas en vecindarios

00:04:21.667 --> 00:04:25.000
donde el acceso a alimentos
naturales no es fácil.

00:04:25.000 --> 00:04:26.250
Entonces, es un
desierto alimentario

00:04:26.250 --> 00:04:30.458
donde tendrán un McDonald's,
un Wendy's, un Burger King,

00:04:30.458 --> 00:04:31.417
pero la tienda de comestibles

00:04:31.417 --> 00:04:33.417
probablemente esté a 20
minutos de distancia.

00:04:33.417 --> 00:04:35.917
>> Un desierto alimentario
se refiere a una comunidad

00:04:35.917 --> 00:04:39.999
que no tiene acceso a alimentos
saludables y asequibles.

00:04:39.999 --> 00:04:42.542
Estas comunidades a menudo no
tienen tiendas de comestibles

00:04:42.542 --> 00:04:45.999
locales y están limitadas en
opciones de transporte público

00:04:45.999 --> 00:04:46.999
que podrían llevarlos a una.

00:04:46.999 --> 00:04:49.458
Esto puede hacer que acceder
a alimentos saludables

00:04:49.458 --> 00:04:50.500
y asequibles sea muy difícil,

00:04:50.500 --> 00:04:52.625
lo que obliga a los miembros
de estas comunidades

00:04:52.625 --> 00:04:54.542
a depender de cadenas
de comida rápida

00:04:54.542 --> 00:04:56.375
o de alimentos
preenvasados y procesados

00:04:56.375 --> 00:04:59.041
que se encuentran en las
tiendas de conveniencia.

00:04:59.291 --> 00:05:02.000
Esta falta de acceso a
un entorno sostenible

00:05:02.000 --> 00:05:04.291
es otra forma de
injusticia ambiental

00:05:04.291 --> 00:05:06.875
que suprime activamente
y contribuye

00:05:06.875 --> 00:05:09.583
a problemas de salud
desproporcionadamente altos

00:05:09.583 --> 00:05:11.333
para las personas en
estas comunidades.

00:05:11.333 --> 00:05:13.125
A quién está
dirigido tu proyecto?

00:05:13.125 --> 00:05:17.417
>> Nuestro proyecto ayuda a
grupos minoritarios de personas

00:05:17.417 --> 00:05:21.208
en nuestra comunidad,
que son personas negras,

00:05:21.208 --> 00:05:23.959
chicas del sudeste asiático,
mujeres y personas queer.

00:05:23.959 --> 00:05:26.208
>> Puedes decirme
qué decidiste plantar?

00:05:26.208 --> 00:05:31.583
>> Namaiya: Elegimos plantar
col rizada, tomates, lavanda,

00:05:31.583 --> 00:05:34.709
habanero, albahaca.
>> Albahaca.

00:05:34.709 --> 00:05:36.125
>> Calabacín.
>> Fresas.

00:05:36.125 --> 00:05:39.667
Cultivamos muchas cosas que
eran culturalmente relevantes

00:05:39.667 --> 00:05:41.041
para nuestros
grupos de personas.

00:05:41.041 --> 00:05:45.000
Por ejemplo, usamos col
rizada para comida soul.

00:05:45.000 --> 00:05:47.250
También usamos calabacín,
sí me explico?

00:05:47.250 --> 00:05:51.041
Lo usamos y es culturalmente
relevante para nosotros

00:05:51.041 --> 00:05:51.999
y nuestra comunidad.

00:05:51.999 --> 00:05:53.625
>> Sí, algo que significa
algo para nosotros.

00:05:53.625 --> 00:05:56.083
>> Por qué los alimentos
culturalmente relevantes

00:05:56.083 --> 00:05:58.208
son tan importantes para
comunidades específicas?

00:05:58.208 --> 00:06:01.709
>> Porque la comida básicamente
muestra cómo avanzamos.

00:06:01.709 --> 00:06:04.542
La comida que se transmite
de generación en generación

00:06:04.542 --> 00:06:07.166
muestra cómo podríamos estar
conectados con las personas

00:06:07.166 --> 00:06:09.083
que vinieron antes de nosotros
dentro de nuestra comunidad.

00:06:09.083 --> 00:06:13.458
Muestra que cuando le das a
las personas la oportunidad

00:06:13.458 --> 00:06:15.083
de aprender cosas,
que antes no tenían,

00:06:15.083 --> 00:06:18.959
los hace crecer como
personas y como comunidad.

00:06:18.959 --> 00:06:21.041
>> Y es una cuestión
de tradición.

00:06:21.041 --> 00:06:22.999
Todos tienen sus tradiciones,

00:06:22.999 --> 00:06:26.250
y a veces la comida es
parte de una tradición.

00:06:26.250 --> 00:06:28.999
>> Namaiya: Y eso es en
especial para comunidades

00:06:28.999 --> 00:06:30.041
que están desfavorecidas.

00:06:30.041 --> 00:06:32.959
Es importante que tengamos
cosas que sean frescas

00:06:32.959 --> 00:06:34.999
y cultivadas por
nosotros, para nosotros.

00:06:34.999 --> 00:06:39.999
>> Por qué eligieron participar
en la acción climática?

00:06:39.999 --> 00:06:41.750
>> Me importa lo que consumo,

00:06:41.750 --> 00:06:43.250
lo que respiro, lo que exhalo.

00:06:43.250 --> 00:06:44.999
Por eso es muy
importante para mí.

00:06:44.999 --> 00:06:47.999
Pero lo mejor que puedes
hacer es empezar donde estás.

00:06:47.999 --> 00:06:49.834
Así que empezar
tu propio jardín.

00:06:49.834 --> 00:06:52.709
Una vez que empiezas en casa,
puedes contarle a tus amigos,

00:06:52.709 --> 00:06:56.667
y sus amigos le cuentan a sus
amigos, y así sucesivamente.

00:06:56.667 --> 00:07:00.125
>> Lo pienso así,
esto empieza conmigo,

00:07:00.125 --> 00:07:01.458
lo que sea que quiera hacer,

00:07:01.458 --> 00:07:03.208
no puedo obligar a
nadie más a hacerlo.

00:07:03.208 --> 00:07:04.250
Tengo que empezarlo yo mismo.

00:07:04.250 --> 00:07:05.999
Y la gente seguirá
el ejemplo después.

00:07:05.999 --> 00:07:09.041
Solo necesitas tener
la mentalidad correcta

00:07:09.041 --> 00:07:13.375
y el objetivo correcto, y
tu resultado será hermoso.

00:07:14.792 --> 00:07:16.625
>> Tomar acción por
nuestro medio ambiente

00:07:16.625 --> 00:07:20.709
nunca ha sido más importante,
y amplificar las voces

00:07:20.709 --> 00:07:23.542
de los que enfrentan el mayor
impacto es una gran manera

00:07:23.542 --> 00:07:26.041
de comenzar a combatir
la injusticia ambiental

00:07:26.041 --> 00:07:27.041
en nuestras comunidades.

00:07:27.041 --> 00:07:30.000
Puedes involucrarte en el
activismo climático al unirte

00:07:30.000 --> 00:07:33.250
o al iniciar clubes
ambientales en tu escuela.

00:07:33.250 --> 00:07:36.333
Busca organizaciones
existentes que apoyen

00:07:36.333 --> 00:07:38.625
a grupos marginados
y ofrece tu apoyo

00:07:38.625 --> 00:07:40.959
a través de voluntariado
y alcance comunitario.

00:07:40.959 --> 00:07:42.709
Si quieres llevar las
cosas un paso más allá,

00:07:42.709 --> 00:07:45.500
podrías averiguar quiénes
son tus representantes

00:07:45.500 --> 00:07:46.333
y escribirles.

00:07:46.333 --> 00:07:48.667
Podrías animarlos a
votar por políticas

00:07:48.667 --> 00:07:50.917
que ayuden a combatir
la injusticia ambiental

00:07:50.917 --> 00:07:54.875
y a apoyar a las comunidades
marginadas en tu área.

00:07:54.875 --> 00:07:56.125
Al derribar las barreras

00:07:56.125 --> 00:07:58.125
que confinan a los
grupos marginados,

00:07:58.125 --> 00:08:00.792
podemos empoderar a
individuos y comunidades

00:08:00.792 --> 00:08:04.417
para trabajar hacia la justicia
ambiental y la igualdad.

00:08:04.417 --> 00:08:07.542
El cambio significativo ocurre
cuando todas las perspectivas

00:08:07.542 --> 00:08:10.999
tienen un lugar en la mesa,
lo que incluye a los jóvenes.

00:08:10.999 --> 00:08:14.999
Así que sal y haz que
tu voz se escuche.

00:08:16.500 --> 00:08:20.667
NOTAS DE CAMPO SOBRE EL CLIMA

00:08:20.667 --> 00:08:23.417
iiJUSTICIA PARA TODOS!

00:08:23.417 --> 00:08:26.417
>> Estamos aquí y trabajamos
en nuestro hermoso jardín,

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como pueden ver.

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Aquí hay algo de prueba y error,

00:08:29.875 --> 00:08:33.750
iipero vamos a hacerlo
bien para la comunidad!

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PBS WISCONSIN
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